• Педагогическая мастерская
    Педагогическая мастерская

    публикация оригинальных результатов исследований, авторских методик, разработок занятий с использованием образовательных инноваций и их обсуждение

  • Студенческий взгляд
    Студенческий взгляд

    пространство для публикации рефлексии обучающихся, выражения их точки зрения, представления образовательных продуктов, созданных с применением инновационных технологий

  • Форум
    Форум

    площадка для открытого обсуждения актуальных вопросов современного образования

  • Я адчуваю, што ўсе мы – адна дружная ўніверсітэцкая сям’я! Разам лягчэй рэалізоўваць творчыя ідэі, шукаць штосьці новае, а потым з радасцю ісці да студэнтаў, разам з імі ажыццяўляць місію нашага ўніверсітэта.

    Святлана Ляскевіч, дацэнт

  • Мы много экспериментировали, пробовали, изучали. Очень часто доказывали самим себе применимость новых технологий обучения в работе со студентами.

    Марина Карпицкая, декан

  • Наши модераторы постоянно находились под «обстрелом», ощущали и психологическое, и профессиональное давление со стороны коллег. Большое им спасибо за смелость, ответственный и творческий подход к делу.

    Павел Галузо, доцент

  • Модераторы «заразили» нас желанием работать в ином, нетрадиционном русле, сделали возможным изучение активных методов обучения не только на русском, но и на английском языке.

    Александр Воронцов, декан

  • Современный преподаватель – это «вектор», показывающий куда двигаться.

    Марьяна Сокол, студентка

  • В среде постоянно меняющихся трендов преподаватель не должен меркнуть, ему нужно постоянно обновляться и совершенствоваться.

    Алексей Артемков, студент

  • Современный преподаватель не диктует строгие правила, а лишь мягко направляет своих учеников, позволяя им открывать новое самостоятельно.

    Анастасия Жилюк, студентка

  • Для хорошего педагога учение – это часть жизни, важная и увлекательная.

    Ольга Захаревич, учащаяся

  • У современного преподавателя нет жестких рамок в выполнении своей работы, и я поняла, что самым лучшим для меня будет считаться тот, кто учит мыслить.

    Маргарита Шкута, студентка

  • Настоящий преподаватель не только тот, кто учит, но и тот, кто учится сам.

    Татьяна Зданович, учащаяся

  • Современный преподаватель – это человек, за которым хочется идти, кому доверяешь, кто всегда имеет цель и она не угасает, не придумана для «убиения» времени и сил.

    Марина Шерко, студентка

  • Будьте храбрыми, уникальными, разными, учитесь по мере продвижения к цели и сияйте по-своему!

    Алина Козарез, студентка

  • Современный преподаватель – супергерой нашего времени.

    Ирина Станейко, студентка

  • Современный преподаватель постоянно открыт и любознателен, он не стоит на месте, не занят охраной только своего вчерашнего знания, даже если оно уже длительный срок признается академически правильным.

    Светлана Зайкова, доцент

  • Совершенно не ожидала, что формат курсов повышения квалификации может быть комфортным, творческим, неутомительным и приятным.

    Ольга Кривицкая, старший преподаватель

  • Сюда мы приходим с радостью, понимая, что нас ждет увлекательное занятие.

    Дарья Мышко, студентка

  • Сформировалось внутригрупповое единство, возникло ощущение «мы».

    Борис Ковалев, доцент

  • Спасибо за то, что на каждой из лабораторных пытались «выбросить» нас из гнезда.

    Диана Семенюк, студентка

  • Ощущение эмоционального подъема. Увлекательная игра для ума! Хочется работать и дальше в таком духе и творить, творить, творить!

    Любовь Некрашевич, преподаватель

  • Я все время представляла себя на месте своих студентов. Вопрос был один – «Заинтересуются ли они?». И ответ очевиден – «Да!».

    Оксана Боярчук, старший преподаватель

Новости

ОТКРЫТОЕ ОБУЧЕНИЕ

 

open_learning_15

21.02.2024

В ГрГУ имени Янки Купалы состоялся первый семинар проекта «Открытое обучение 2024»

В третьем сезоне лаборатория образовательных инноваций разработала для преподавателей Купаловского университета широкую программу обучающих мероприятий. В календарь проекта включены семинары по развитию межкультурных компетенций студентов, разработке тестов в контексте формирующего оценивания, организации и проведению творческих хакатонов и дистанционных олимпиад, выработке новых форм междисциплинарного сотрудничества, расширению возможностей продуктивого чтения в студенческой среде, демонстрации инструментов контроля качества на практических занятиях.

Подробнее

 
 
 
 

ОТКРЫТОЕ ОБУЧЕНИЕ

 

 iimages/anonsy/open_learning_3

14.02.2024

Третий сезон проекта «Открытое обучение» стартует в ГрГУ имени Янки Купалы 15 февраля

Лаборатория образовательных инноваций приглашает преподавателей и студентов принять участие в серии обучающих семинаров, мастер-классов и тренингов, направленных на расширение опыта применения современных образовательных технологий, инновационных методик преподавания и обучения.

Подробнее

ОТКРЫТОЕ ОБУЧЕНИЕ

 

open_learning_14

22.12.2023

В ГрГУ имени Янки Купалы завершился второй сезон образовательного проекта «Открытое обучение»

Заключительный семинар-тренинг «Прокрастинация в работе преподавателя» провела старший преподаватель кафедры возрастной и педагогической психологии Антонина Семак. По итогам второго сезона 30 преподавателей Купаловского университета получили сертификаты профессиональных компетенций «Внедрение инноваций в области учебной работы». Специальными сертификатами была отмечена работа 10 модераторов проекта.

Подробнее

 
 

УНИВЕРСИТЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ

 

courses_didactics-2_finish

11.12.2023

В Купаловском университете состоялись курсы повышения квалификации

Восемь преподавателей ГрГУ имени Янки Купалы прошли обучение по программе курсов повышения квалификации «Университет образовательных инноваций: цифровая дидактика и оценивание результатов обучения».

Подробнее

ОТКРЫТОЕ ОБУЧЕНИЕ

 

open_learning_13

08.12.2023

Организацию управляемой самостоятельной работы студентов в университете обсудили на семинаре проекта «Открытое обучение»

Модераторы семинара начальник учебно-методического управления Марина Колоцей и заведующий лабораторией образовательных инноваций Олег Коляго поделились опытом использования УСР в учебных и научно-познавательных целях.

Подробнее

 АРХИВ НОВОСТЕЙ